hoctienganh
19-03-2020, 05:02 PM
Dạy dỗ các bé là nhiệm vụ của người lớn đối với thế hệ tương lai. Đây là chuyện yêu cầu nhiều công sức và thời gian, bởi vậy mỗi người lớn nên dành thời gian để dạy trẻ, chuẩn bị cho con kỹ năng sống và một tinh thần lạc quan tích cực. Điều này quan trọng hơn nhiều so với điểm số hoặc thành tích học tập.
Trên thực tế, khi bảo ban trẻ em có rất nhiều điều không như ý. Khi trẻ học kém, áp lực tâm lý khiến cha mẹ khó chịu, tức giận mắng hoặc phạt con. Mặc dù vậy, có rất nhiều lý do dẫn tới trường hợp học lực của trẻ kém. Trong đó, không hẳn toàn bộ lỗi đều thuộc về con.
Trước khi đánh mắng các con, cha mẹ cũng cần tự nhìn lại mình, xem bản thân có mắc những sai lầm dưới đây hay không, dẫn tới tình trạng con học ngày càng kém hơn.
Sai lầm thứ nhất: Liên tục thúc giục, ép con học
Nhiều bậc phụ huynh cho rằng con học dốt vì lười, thời gian dành cho việc học chưa đủ nên bắt con học thật nhiều với nguồn giáo viên nước ngoài (http://today.edu.vn) hàng ngày. Con mình đi học cả ngày ở trường, đến tối lại tiếp tục phải ngồi vào bàn học, “học cho đến xong bài mới thôi”. Các bé hiếu động ham chơi, khi bị ép học quá nhiều dẫn đến chán nản về tinh thần, sinh ra suy nghĩ ghét đi học, chỉ muốn nghỉ.
Hoặc có nhiều người lớn, khi nhìn thấy con trẻ đang lúc rảnh rỗi hoặc đang nghỉ ngơi, liền thúc giục: “Tranh thủ mà học cho xong bài đi rồi mai nghỉ đỡ phải học”, “Con chơi nhiều rồi đấy, đi làm bài tập ngay đi!”. Như vậy việc học, đáng lẽ là hành trình hay ho tìm hiểu và khám phá kiến thức đã biến thành một hoạt động bắt buộc và nhàm chán. Kết quả là làm bé sinh ra suy nghĩ làm bài cho nhanh, qua loa để tiếp tục được chơi.
Nếu như mục tiêu của giáo dục là để con trẻ tiếp thu kiến thức và nâng cao khả năng tư duy, thì có thể thấy, một đứa bé luôn học để đối phó, không phải bắt nguồn từ chính bản thân chúng hay niềm yêu thích đã không đạt được mục đích này.
Sai lầm thứ hai: Cáu kỉnh và chê bai con
Bất cứ một câu nói nào của cha mẹ, nhất là những câu nói lặp lại, đều có thể trở thành khái niệm đối với trẻ. Những lời mắng nhiếc như “Sao con học dốt thế? Mẹ nói mãi mà không hiểu”, “Có mỗi học thôi mà con cũng không giỏi được là sao?” rất phổ biến.
Nhiều cha mẹ khi chỉ bảo con, vì không đủ nhẫn nại khi con chưa hiểu kiến thức nên thường xuyên có những lời mắng nhiếc về học lực của trẻ, vô tình khiến đứa trẻ nghĩ rằng “Mình học dốt”. Con sẽ không còn muốn cố gắng vì tự mặc định bản thân vốn không học giỏi.
Thay vào đó, người lớn nên khen và khuyến khích những điểm tốt của trẻ nhiều hơn. Ví dụ như sự cố gắng của con trong học tập, đứa trẻ đã tiến bộ hơn so với trước… những điều này tuy có phần “vô hình” hơn điểm số nhưng cũng bộc lộ cha mẹ đã đánh giá cao sự nỗ lực của con.
Bằng cách đề cao từng ưu điểm nhỏ của trẻ, con sẽ dần tự tin hơn, cha mẹ cũng xây dựng được cho con niềm đam mê học tập.
Sai lầm thứ ba: Quá để tâm đến kết quả
Từng có bà mẹ luôn nói với con trai: “Nếu con được điểm cao thì mẹ sẽ mua đồ chơi cho con”, “Chỉ được có ngần này thôi à, con nhìn xem con sai ở đâu rồi?”. Và đây không phải tình trạng “hiếm” khi cha mẹ Việt dạy con.
Nếu dùng cách coi điểm số là tiêu chí để đánh giá con học tốt hay dốt thì cha mẹ đã tạo cho trẻ một áp lực vô hình. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc con làm bài kém ví như con bị mệt hôm đi thi, tinh thần căng thẳng khiến con có kết quả kém … Nếu cha mẹ luôn hy vọng con phải liên tục học tốt, chẳng phải chúng ta đã áp đặt mong muốn của bản thân lên vai con rồi sao? Người lớn còn có thể mắc lỗi, huống hồ những đứa trẻ vốn đang mò mẫm từng bước khám phá về thế giới này.
Hơn nữa có những đứa bé học giỏi ngoại ngữ, nhưng không giỏi toán hoặc các môn khoa học, nếu cứ tạo sức ép rằng con phải học đều tất cả các môn sẽ khiến con chán nản hoặc sinh ra ý nghĩ mình phải được điểm cao bằng mọi cách. Từ đó mà hỏi bài bạn, quay bài để có được kết quả như cha mẹ mong muốn.
Sai lầm thứ tư: So sánh con với bạn A, bạn B
“Sao con không học tập bạn A kìa, nhà nó không giàu mà còn học giỏi thế”, “Con hãy xem bạn B kìa, lần nào bạn ấy cũng được tuyên dương ở lớp, con không xấu hổ à”. Một số phụ huynh cho rằng so sánh con với các bạn sẽ khiến con thấy chỗ thiếu sót của bản thân để thay đổi.
Thực tế thì đứa trẻ sẽ cảm thấy không được tôn trọng, tự ti và sinh ra suy nghĩ đố kỵ. Nếu như con chỉ nỗ lực để vượt qua “đứa trẻ kia” thì mục đích học tập của trẻ chỉ là giành thắng bại với người khác, chứ không phải kiến tạo kiến thức, tạo giá trị cho chính mình.
Mỗi đứa bé giống như một gam màu của cuộc sống, vô cùng phong phú và đa dạng. Có bé thích học âm nhạc, có bé thiên hướng về ngôn ngữ, có em lại thích học toán và các môn khoa học… Phụ huynh không nên bắtép con hướng theo hình tượng của một người khác, mà nên khuyến khích giúp con phát huy những điểm tốt.
Khi thấy trẻ học không tốt, trước khi mắng nhiếctrách mắng con, các bậc cha mẹ chúng ta đều nên nhìn lại chính mìnhbản thân một chút, xem xem cách dạy con của mình đã tốt chưa, xem mình đã suy xét và cân nhắc cảm xúc của con chưa?
Phụ huynh nên nhớ, dạy con đạt điểm 10 hay học giỏi không phải mục đích cuối cùng mà dạy con trở thành một người có đạo đức tốt, thành tựu phẩm cách của con mới là điều mang đến điều đúng đắn cho con suốt cả cuộc đời.
Today Education - Giáo viên bản ngữ
Trên thực tế, khi bảo ban trẻ em có rất nhiều điều không như ý. Khi trẻ học kém, áp lực tâm lý khiến cha mẹ khó chịu, tức giận mắng hoặc phạt con. Mặc dù vậy, có rất nhiều lý do dẫn tới trường hợp học lực của trẻ kém. Trong đó, không hẳn toàn bộ lỗi đều thuộc về con.
Trước khi đánh mắng các con, cha mẹ cũng cần tự nhìn lại mình, xem bản thân có mắc những sai lầm dưới đây hay không, dẫn tới tình trạng con học ngày càng kém hơn.
Sai lầm thứ nhất: Liên tục thúc giục, ép con học
Nhiều bậc phụ huynh cho rằng con học dốt vì lười, thời gian dành cho việc học chưa đủ nên bắt con học thật nhiều với nguồn giáo viên nước ngoài (http://today.edu.vn) hàng ngày. Con mình đi học cả ngày ở trường, đến tối lại tiếp tục phải ngồi vào bàn học, “học cho đến xong bài mới thôi”. Các bé hiếu động ham chơi, khi bị ép học quá nhiều dẫn đến chán nản về tinh thần, sinh ra suy nghĩ ghét đi học, chỉ muốn nghỉ.
Hoặc có nhiều người lớn, khi nhìn thấy con trẻ đang lúc rảnh rỗi hoặc đang nghỉ ngơi, liền thúc giục: “Tranh thủ mà học cho xong bài đi rồi mai nghỉ đỡ phải học”, “Con chơi nhiều rồi đấy, đi làm bài tập ngay đi!”. Như vậy việc học, đáng lẽ là hành trình hay ho tìm hiểu và khám phá kiến thức đã biến thành một hoạt động bắt buộc và nhàm chán. Kết quả là làm bé sinh ra suy nghĩ làm bài cho nhanh, qua loa để tiếp tục được chơi.
Nếu như mục tiêu của giáo dục là để con trẻ tiếp thu kiến thức và nâng cao khả năng tư duy, thì có thể thấy, một đứa bé luôn học để đối phó, không phải bắt nguồn từ chính bản thân chúng hay niềm yêu thích đã không đạt được mục đích này.
Sai lầm thứ hai: Cáu kỉnh và chê bai con
Bất cứ một câu nói nào của cha mẹ, nhất là những câu nói lặp lại, đều có thể trở thành khái niệm đối với trẻ. Những lời mắng nhiếc như “Sao con học dốt thế? Mẹ nói mãi mà không hiểu”, “Có mỗi học thôi mà con cũng không giỏi được là sao?” rất phổ biến.
Nhiều cha mẹ khi chỉ bảo con, vì không đủ nhẫn nại khi con chưa hiểu kiến thức nên thường xuyên có những lời mắng nhiếc về học lực của trẻ, vô tình khiến đứa trẻ nghĩ rằng “Mình học dốt”. Con sẽ không còn muốn cố gắng vì tự mặc định bản thân vốn không học giỏi.
Thay vào đó, người lớn nên khen và khuyến khích những điểm tốt của trẻ nhiều hơn. Ví dụ như sự cố gắng của con trong học tập, đứa trẻ đã tiến bộ hơn so với trước… những điều này tuy có phần “vô hình” hơn điểm số nhưng cũng bộc lộ cha mẹ đã đánh giá cao sự nỗ lực của con.
Bằng cách đề cao từng ưu điểm nhỏ của trẻ, con sẽ dần tự tin hơn, cha mẹ cũng xây dựng được cho con niềm đam mê học tập.
Sai lầm thứ ba: Quá để tâm đến kết quả
Từng có bà mẹ luôn nói với con trai: “Nếu con được điểm cao thì mẹ sẽ mua đồ chơi cho con”, “Chỉ được có ngần này thôi à, con nhìn xem con sai ở đâu rồi?”. Và đây không phải tình trạng “hiếm” khi cha mẹ Việt dạy con.
Nếu dùng cách coi điểm số là tiêu chí để đánh giá con học tốt hay dốt thì cha mẹ đã tạo cho trẻ một áp lực vô hình. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc con làm bài kém ví như con bị mệt hôm đi thi, tinh thần căng thẳng khiến con có kết quả kém … Nếu cha mẹ luôn hy vọng con phải liên tục học tốt, chẳng phải chúng ta đã áp đặt mong muốn của bản thân lên vai con rồi sao? Người lớn còn có thể mắc lỗi, huống hồ những đứa trẻ vốn đang mò mẫm từng bước khám phá về thế giới này.
Hơn nữa có những đứa bé học giỏi ngoại ngữ, nhưng không giỏi toán hoặc các môn khoa học, nếu cứ tạo sức ép rằng con phải học đều tất cả các môn sẽ khiến con chán nản hoặc sinh ra ý nghĩ mình phải được điểm cao bằng mọi cách. Từ đó mà hỏi bài bạn, quay bài để có được kết quả như cha mẹ mong muốn.
Sai lầm thứ tư: So sánh con với bạn A, bạn B
“Sao con không học tập bạn A kìa, nhà nó không giàu mà còn học giỏi thế”, “Con hãy xem bạn B kìa, lần nào bạn ấy cũng được tuyên dương ở lớp, con không xấu hổ à”. Một số phụ huynh cho rằng so sánh con với các bạn sẽ khiến con thấy chỗ thiếu sót của bản thân để thay đổi.
Thực tế thì đứa trẻ sẽ cảm thấy không được tôn trọng, tự ti và sinh ra suy nghĩ đố kỵ. Nếu như con chỉ nỗ lực để vượt qua “đứa trẻ kia” thì mục đích học tập của trẻ chỉ là giành thắng bại với người khác, chứ không phải kiến tạo kiến thức, tạo giá trị cho chính mình.
Mỗi đứa bé giống như một gam màu của cuộc sống, vô cùng phong phú và đa dạng. Có bé thích học âm nhạc, có bé thiên hướng về ngôn ngữ, có em lại thích học toán và các môn khoa học… Phụ huynh không nên bắtép con hướng theo hình tượng của một người khác, mà nên khuyến khích giúp con phát huy những điểm tốt.
Khi thấy trẻ học không tốt, trước khi mắng nhiếctrách mắng con, các bậc cha mẹ chúng ta đều nên nhìn lại chính mìnhbản thân một chút, xem xem cách dạy con của mình đã tốt chưa, xem mình đã suy xét và cân nhắc cảm xúc của con chưa?
Phụ huynh nên nhớ, dạy con đạt điểm 10 hay học giỏi không phải mục đích cuối cùng mà dạy con trở thành một người có đạo đức tốt, thành tựu phẩm cách của con mới là điều mang đến điều đúng đắn cho con suốt cả cuộc đời.
Today Education - Giáo viên bản ngữ