Nội dung giáo dục là đồng tâm, điều đó được thể hiện trong chương trình cụ thể của những lớp học, bậc học tại các môn cụ thể. có thể thấy nội dung môn toán lớp 3 là sự phát triển của toán lớp 2 với sự mở rộng phạm vi số từ 100 đến 1000 & 1000 và nhân chia trong phạm vi một 1000 với sự bổ sung bảng nhân, chia từ 6 tới 9 với các nội dung tương tự như tại lớp 2. bởi đó nếu trẻ đã làm quen & thành thạo với toán học lớp 2 thì sẽ không gặp quá nhiều khó khăn trong lộ trình học môn toán lớp 3. Tuy nhiên, nội dung toán lớp 3 có một số điểm mới hoàn toàn so với trẻ đó là việc làm quen với tính giá trị biểu thức, tính chu vi, diện tích các hình chữ Nhật ngữ, hình vuông.
Vậy làm thế nào để trẻ có thể học giỏi các nội dung mới này?
Trong khuôn khổ của bài viết này công ty chúng tôi xin đề cập tới cách bổ trợ trẻ tính giá trị biểu thức đúng.
Điều kiện đầu tiên để trẻ có khả năng tính giá trị biểu thức đúng là trẻ phải thành thạo những phép tính căn bản là cộng, trừ, nhân, chia. Do biểu thức là sự tổng hợp của nhiều phép tính căn bản.
Trẻ phải hiểu & vận dụng được 4 quy tắc lúc tính giá trị biểu thức:
Quy tắc thứ 1
Nếu trong biểu thứcchỉ cócác phép tính cộng, trừ thì ta triển khai các phép tính theo trình tự từ trái sang phải.
Quy tắc thứ 2
Nếu trong biểu thứcchỉ có các phép tính nhân, chia thì áp dụng những phép tính theo thứ tự từ trái qua phải.
Quy tắc thứ 3
Nếu trong biểu thức có những phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta áp dụng các phép tính nhân, chia trước; rồi thực hiện các phép tính cộng, trừ sau.
Quy tắc thứ 4
khi tính giá trị các biểu thức có dấu ( ) thì trước tiên ta áp dụng các phép tính trong ngoặc.
Việc trẻ thành thạo các phép tính cơ bản, nhớ & vận dụng được những quy tắc tính giá trị biểu thức là con các bạn đã chiếm được 50% cơ hội được 10. Vậy 50% còn lại là gì?
50% còn lại chủ đạo là tính kỹ càng của trẻ. Thực tế cho thấy, rất nhiều trẻ đưa ra hướng giải bài tập rất dễ dàng nhưng lại chưa thể đạt điểm tối đa bởi mắc phải các sai sót không đáng có.
Vì vậy, lời khuyên dành cho quý phụ huynh học trò & anh chị dạy kèm là:
- Rèn cho trẻ thói quen sử dụng nháp.
Rèn cho trẻ thói quen kiểm tra lại bài sau khi làm.
phụ huynh & anh chị gia sư tại gia chưa nên nôn nóng, ban đầu chúng ta cần “ chậm mà chắc” Sau đó mới tăng dần tốc độ làm bài của học sinh.
Mong rằng với chia sẻ trên, quý vị quý phụ huynh và những bạngia sư toáncó thể hổ trợ trẻ luôn đạt điểm 10 toán học 3.
Trên đay là chia sẽ
cach day kem con hoc lop 3, nên dạy kèm lớp 3 tại nhà như vậy nào?
bí quyết dạy kèm trẻ học lớp 3
Dạng hẹp
